“学校+企业”，创新人才培养模式。以校企合作发展委员会为平台，发挥学校和企业两个主体作用，通过专业调研、岗位分析，确定财务管理专业主要面向会计核算、财务分析、预算管理、财务主管等岗位，构建了“四阶段、五模块”课程体系，形成了“识岗、贴岗、顶岗”三环递进的实践教学体系。通过该人才培养模式的实施，将理论知识学习与岗位技能培养有机结合起来，实现了从“学生”到“员工”的转变。据麦可思公司发布的《山东经贸职业老虎机游戏2015年社会需求与培养质量年度报告》显示，通过该人才培养模式的实施，财务管理专业学生对专业核心课程的认同度较高，就业岗位与专业相关度不断提高，毕业生就业率和就业质量稳步提升。
图1召开校企合作发展委员会
“外聘+内培”，培养优秀教学团队。财务管理专业现有专任教师12人，兼职教师7名。拥有会计师、审计师等双师型教师10人，双师型教师比例为83%；拥有副教授、高级会计师等高级职称教师5人，研究生以上学历教师10人。通过引进、聘用、培训、企业挂职锻炼、专业调研、提供社会服务等途径提高教学团队的整体水平，建成了一支业务能力强、知识水平高、敬业奉献、适应高等职业教育发展要求的专兼结合的教学团队。近年来，培养了专业带头人2人、骨干教师5人，1名教师被评为全国供销合作社系统教学名师，2名教师被评为院级教学名师。
图2 财务管理专业教师到企业顶岗实习
图3 骨干教师参加学习培训
教学团队积极推动教学改革和教学资源开发，建成了《财务管理》、《财务分析》和《预算管理实务》等3门全国供销合作社系统精品课程，《基础会计》、《财务会计》、《财务管理》、《现代金融基础》、《个人理财规划实务》等5门省级精品课程；校企合作开发了《企业财务管理》、《新编企业纳税会计》、《现代金融基础》等6部工学结合教材。其中《企业财务管理》、《新编企业纳税会计》等被评为职业教育“十二五”国家规划教材。
图4 工学结合教材
“实训+实习”，立体化培养学生的职业技能。财务管理专业现有会计手工实训室、会计电算化实训室、ERP沙盘模拟实训室、财务管理综合模拟实训室、案例分析室，安装有基础会计、财务会计、成本会计、财务分析、财务管理等课程的实践教学软件、会计从业资格考试软件、会计电算化软件、财务管理综合决策软件。专业核心课程全部实现了理实一体化教学，开设基础会计实训、会计综合实训、ERP沙盘实训、跨专业VBSE实训、财务综合决策实训等实训项目，实现了课程内容与职业标准的对接，提升了教学质量和学生的实践操作水平。建立了山东亿嘉集团、潍坊胜达科技有限公司等20家合作稳定的校外实习基地，年均接受学生顶岗实习能力达到200人次以上，较好地满足学生顶岗实习和毕业实习的需要。
图5 ERP沙盘实训
图6 学生会计综合实训
“公司+团队”，搭建社会服务平台。近年来，面向农村现代服务业，为山东省57家供销社完成了财务管理、内部控制、公司治理风险、投资融资等方面的培训700余人次，完成理财规划师技能鉴定800余人次。依托潍坊汇力管理咨询有限公司，财务管理专业团队为山东亿嘉农业集团公司等10余家单位完成财务管理咨询与诊断。通过参与社会培训、财务咨询等项目，财务管理专业社会知名度进一步提高，教师的教科研水平和社会服务能力明显提升。
图7 教师为企业提供财务咨询服务
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