本次课讲授的主要内容为Communication by Phone。随着无线覆盖和智能手机的普及，互联网正在从“计算机时代”迈向“移动互联时代”，而提到智能手机常会联想到课堂上的“低头族们”。本次课可以通过实际授课引导学生合理利用手机，通过分享优质网络学习资源和好用的APP，逐步形成智能手机移动学习观念，让学生在“玩手机”的过程中利用各种信息资源来促进“意义建构”，在丰富的视频、动画、音乐、图片等信息组合的英语学习场景中增强学习动机，养成自主学习习惯，真正实现英语教育的目标。
高舒老师的整堂课设计科学完整，环环相扣，问题设置合理有效，综合运用启发式教学法和任务型教学法，激发引导学生积极主动探究解决问题；在讲授过程中，高老师讲评到位，注重鼓励学生参与，给予学生充分发挥的空间，师生互动较好，课堂气氛活跃，让学生卸下了思想负担，快乐地参与到英语课堂学习过程中。
课后全体教师进行了集体评议，一致认为高老师讲课循循善诱，富有激情，能调动学生的英语学习热情，注重学以致用和良好英语学习习惯的养成，为学生今后长期不懈的英语学习奠定坚实的基础。
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